cursus onderwijs 16-23 april

Beelddenkers denken en leren anders dan taaldenkers. Beelddenkers willen begrijpen waar taaldenkers automatiseren door te oefenen. Dit vraagt een breder inzicht van onderwijspersoneel naar het leervermogen van beelddenkers. Deze verdiepingscursus is een vervolg op de basiscursus “Het Beelddenkende Brein”